Este es el blog de los alumnos de 6º A y B de la Escuela Nº50 de Wilde, Juan Gutenberg. Aquí podremos compartir los productos alcanzados en el área Prácticas del Lenguaje a lo largo de este ciclo
martes, 24 de junio de 2014
Un día de lluvia alguien de sexto escribió....
Detrás de los cristales llueve y llueve. Te podría contar que mi sueño es vivir un año muy lindo.
Que me siento genial cuando estoy en familia y con amigos.
Que un secreto que guardo es querer cumplir mis metas.
Que me hace feliz vivir la vida.
Detrás de los cristales llueve y llueve y ya te conté lo que hay en mi mente.
Que me siento genial cuando estoy en familia y con amigos.
Que un secreto que guardo es querer cumplir mis metas.
Que me hace feliz vivir la vida.
Detrás de los cristales llueve y llueve y ya te conté lo que hay en mi mente.
TERMINAMOS DE LEER NUESTRA PRIMER NOVELA
Después de leer la novela "La rebelión de las palabras" escribimos un texto .
Soy el libro "La rebelión de las palabras". Me escribió Andrea Ferrari. ¡Qué buena escritora!
En mis páginas van a encontrar historias impresionantes de la familia Clum, como la de Marcio, la abuelita ¡Cómo escupía con las sssssssssssssssssss !Y muchos casos más , obviamente del mal que vive en mi.
Cuando me leen siento la tensión de Ud. por querer saber lo que pasa en las historias., pero sobre todo puedo ver sus caras pensando que se contagiaron.
La parte que más me gusta es la de Marcio porque grita ¡Glllllllll! ¡Qué risa!
Mi mensaje es que cuidemos las palabras con mucho mucho amor. No las molestemos.
Soy el libro "La rebelión de las palabras". Me escribió Andrea Ferrari. ¡Qué buena escritora!
En mis páginas van a encontrar historias impresionantes de la familia Clum, como la de Marcio, la abuelita ¡Cómo escupía con las sssssssssssssssssss !Y muchos casos más , obviamente del mal que vive en mi.
Cuando me leen siento la tensión de Ud. por querer saber lo que pasa en las historias., pero sobre todo puedo ver sus caras pensando que se contagiaron.
La parte que más me gusta es la de Marcio porque grita ¡Glllllllll! ¡Qué risa!
Mi mensaje es que cuidemos las palabras con mucho mucho amor. No las molestemos.
Escribimos con el corazón
Durante todo el mes los alumnos de sexto del turno mañana aprendieron a disfrutar de la poesía .
Practicaron métrica escribiendo Haikus.
Y para despedirse volcaron sus emociones en el poema grupal. Partiendo de un momento del día lograron trasmitir sus sentimientos.
CREPÚSCULO (6ºA)
EL DÍA SE DESPIDE
CON CANSANCIO Y SUEÑOS
LLENANDO DE COLORES EL CIELO
VIOLETA,ROSA Y AZUL FRÍO
EL PAISAJE SE OSCURECE
LA BRISA JUEGA CON LAS HOJAS
Y LAS HACE DORMIR
LA TRISTEZA SE DESPIERTA
LAS SOMBRAS ME RODEAN
Y NACE LA SOLEDAD
UN NIÑO SOLO EN LA CALLE (6ºB)
EL NIÑO SOLO EN LA NOCHE OSCURA
HACE PREGUNTAS
DUDA, TIENE MIEDO
EL NIÑO SOLO EN LA CALLE DESOLADA
TIENE PENSAMIENTOS, RENCORES
Y SIGUE PREGUNTANDO.
EL NIÑO SOLO CON SU VIDA
NO ENCUENTRA RESPUESTA.
Un papá se inspiró en el poema y nos regaló su arte.
Practicaron métrica escribiendo Haikus.
Y para despedirse volcaron sus emociones en el poema grupal. Partiendo de un momento del día lograron trasmitir sus sentimientos.
CREPÚSCULO (6ºA)
EL DÍA SE DESPIDE
CON CANSANCIO Y SUEÑOS
LLENANDO DE COLORES EL CIELO
VIOLETA,ROSA Y AZUL FRÍO
EL PAISAJE SE OSCURECE
LA BRISA JUEGA CON LAS HOJAS
Y LAS HACE DORMIR
LA TRISTEZA SE DESPIERTA
LAS SOMBRAS ME RODEAN
Y NACE LA SOLEDAD
UN NIÑO SOLO EN LA CALLE (6ºB)
EL NIÑO SOLO EN LA NOCHE OSCURA
HACE PREGUNTAS
DUDA, TIENE MIEDO
EL NIÑO SOLO EN LA CALLE DESOLADA
TIENE PENSAMIENTOS, RENCORES
Y SIGUE PREGUNTANDO.
EL NIÑO SOLO CON SU VIDA
NO ENCUENTRA RESPUESTA.
Un papá se inspiró en el poema y nos regaló su arte.
martes, 10 de junio de 2014
Para revivir la escena recreada en el salón
Pablo Neruda y las metáforas
domingo, 8 de junio de 2014
Para leer y pensar.
¿Sabemos lo que decimos cuando recitamos esta oraicón todas las mañanas en la escuela?
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¿Se animan?
En el área de Ciencias Naturales confeccionaron maquetas de selvas y bosques.
¿Se animan a escribir haikus inspirados en ellas?
Recuerden:
1º verso 5 sílabas,
2º verso 7 sílabas
3º verso 5 sílabas
DIFÍCIL PERO NO IMPOSIBLE
¿Se animan a escribir haikus inspirados en ellas?
Recuerden:
1º verso 5 sílabas,
2º verso 7 sílabas
3º verso 5 sílabas
DIFÍCIL PERO NO IMPOSIBLE
Los alumnos de 6º año A completan la canción.
Practicamos lectura cantando.
Analizamos y reflexionamos sobre la letra.
Creamos nuevos versos
¿Se les ocurre algún verso más?
Los espero en los comentarios.
Analizamos y reflexionamos sobre la letra.
Creamos nuevos versos
¿Se les ocurre algún verso más?
Los espero en los comentarios.
Los haikus.
http://www.haikus.es/
Visitá esta página para conocer más haikus y luego poder escribirlos.
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